经典包装设计案例分析从兰斯大学包装工程学院毕业的工程师，要能够满足范围相当广泛的各个领域的需要，因此，要求毕业生具备如下的能力：能够根据成本、市场、生产过程、流动资金、包装产品的保护和储存、方便消费者使用和相关法规诸因素，开发新型包装和改进现有包装；开发新的包装技术和工艺，改进现有的技术和工艺；能够与开发、生产、市场、采购和质管部门进行协调，并向这些部门提出建议；制定包装材料、包装件、包装机械和包装工艺的技术标准，制定各类招标细则；能够指导和进行运输与装卸的测试，并对测试结果进行评估；能够组织实验室的各类实验，以确定产品/包装的相容性；具备与供货商（或客户）谈判的能力；能够对各类包装方案进行分析，从而提出改进方案或新的方案；能够跟踪诸如在材料、机械、工艺和流程等包装领域的技术发展。

倪飞

在开办包装工程专业的初期，其学制为2+2的4年制理学硕士，即大学本科2年级以上的学生或同等学历者，才具备进入兰斯大学包装工程学院的资格。学生进入包装学院后，进行2年的专业学习，毕业生被授予理学硕士的学位。1987年将学制从2+2转为2+3的五年制工程师培养模式，即大学本科2年级以上的学生进入包装学院后，进行3年的专业学习，毕业生被授予包装工程师学位，这使其毕业生受到了更广泛的欢迎。

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